прикладной образовательный курс
Концепция и стратегия
образовательного учреждения
в сфере искусств
октябрь–декабрь
2017
2017
Расписание
Форма для отправки финальной версии сборки "Концепции и стратегии школы".
Просьба указывать свою почту в конце презентации, чтобы я вам ответил до пятницы!
Просьба указывать свою почту в конце презентации, чтобы я вам ответил до пятницы!
Четверг, 14 декабря
Материалы занятия:
Вторник, 12 декабря
Материалы занятия:
Вторник, 5 декабря
Материалы занятия:
Четверг, 30 ноября
Первая версия сборки
Александр Ненашев
10:00−13.00
Александр Ненашев
10:00−13.00
Вторник, 28 ноября
Материалы занятия:
Четверг, 23 ноября
Поколения и образовательные тренды
Александр Ненашев
10:00−13.00
Александр Ненашев
10:00−13.00
Материалы занятия и домашнее задание:
Скачать презентацию.
Отправить первую версию сборки
"Концепции и стратегии школы", учитывая материалы Тимура Жаббарова
Отправить первую версию сборки
"Концепции и стратегии школы", учитывая материалы Тимура Жаббарова
Четверг, 16 ноября
Материалы занятия и домашнее задание:
Лекция Покраса Лампаса на Дизайн Просмотре.
https://www.youtube.com/watch?v=hh_Sb_Jt1Co
Задание:
1. Отправить персональное эссе.
2. Отправить переосмысленные миссии от школы.
3. Ответить на вопросы в свободной фирме:
Куда движется (как меняется)...:
– Мир
– Страна
– Искусство
– Образование
– Ученик
https://www.youtube.com/watch?v=hh_Sb_Jt1Co
Задание:
1. Отправить персональное эссе.
2. Отправить переосмысленные миссии от школы.
3. Ответить на вопросы в свободной фирме:
Куда движется (как меняется)...:
– Мир
– Страна
– Искусство
– Образование
– Ученик
Cуббота, 11 ноября
Самостоятельна исследовательская работа
10:00-17.00
10:00-17.00
Четверг, 9 ноября
Четверг, 2 ноября
Материалы занятия и домашнее задание:
Скачать материалы:
https://goo.gl/uws4qD
Задание до 9 ноября:
Провести глубинное интервью 3-х пользователей.
По результатам составить карты четырех типов.
https://goo.gl/uws4qD
Задание до 9 ноября:
Провести глубинное интервью 3-х пользователей.
По результатам составить карты четырех типов.
Вторник, 31 октября
Материалы занятия и домашнее задание:
Скачать материалы:
https://goo.gl/mEsPHk
Книга В. Папанека «Дизайн для реального мира»:
https://goo.gl/ekYZrP
Задание до 2 ноября:
Описать процесс проектирования образовательного решения от момента зарождения до старта работы.
Сдается от команды. В любой форме: текст, картинка, фото. Главное — чтобы было понятно при изучении.
Загружайте на гугл-диск, яндекс или куда-то еще и делитесь ссылкой ниже.
https://goo.gl/mEsPHk
Книга В. Папанека «Дизайн для реального мира»:
https://goo.gl/ekYZrP
Задание до 2 ноября:
Описать процесс проектирования образовательного решения от момента зарождения до старта работы.
Сдается от команды. В любой форме: текст, картинка, фото. Главное — чтобы было понятно при изучении.
Загружайте на гугл-диск, яндекс или куда-то еще и делитесь ссылкой ниже.
Четверг, 25 октября
Особенности стратегии и времени
Александр Ненашев
10:00-13.00
Александр Ненашев
10:00-13.00
Материалы занятия:
Сопровождение курса
Заходите на страницу чаще!
Информация регулярно обновляется.